МБДОУ "Детский сад "КОЛОСОК" село Скворцово"

Сенсорное развитие ребенка — это развитие его восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве, а также запа­хе, вкусе и т. п. Значение сенсорного развития в раннем и дошкольном детстве трудно переоценить. Именно этот возраст наиболее благопри­ятен для совершенствования деятельности органов чувств, накопления представлений об окружающем мире.

Злой, агрессивный ребёнок, драчун и забияка – большое родительское огорчение, угроза благополучию детского коллектива, «гроза» дворов, но и несчастное существо, которое никто не понимает, не хочет приласкать и пожалеть. Детская агрессивность – признак внутреннего эмоционального неблагополучия, комплекс негативных переживаний, один из неадекватных способов психологической защиты.

Агния Барто, Корней Чуковский, Самуил Маршак… Почему их стихи мы помним всю свою жизнь? А четыре строчки к утреннику учим месяцами? Замечательные стихи этих авторов находят отклик в детских душах на эмоциональном уровне. Дети сопереживают грязнуле, когда на него сердится Мойдодыр, зайке, которого под дождем бросила хозяйка и т. д. Это называют «эмоциональным приемом воздействия на память», когда запоминание происходит непроизвольно. Предлагаем ссылки на ролики с такими произведениями Игрушки. Стихи…

Умение считать — очень важный жизненный навык. Использование считалочек помогает развить этот навык. Есть и замечательные книжки в стихах, которые также помогают непроизвольно запомнить цифры и простейшие действия над ними. Ссылка на ролик с такими стихами приводится ниже (стихи знакомые с детства) 8 лапок, 2 хвоста. С. Маршак. Учимся считать

Этот двухминутный ролик покажет, как можно найти нужную информацию на сайте детсада. Несмотря на то, что мы уже дважды обновляли интерфейс (изменили тему оформления сайта) и дальше работаем над его совершенствованием, но основные принципы навигации: ПОИСК, страницы меню, рубрики и ключевые слова сохраняются с самого первого дня создания. Но есть и обновления — новая карта сайта и новое меню для РОСОБРНАДЗОРа

Для детей создан замечательный мультсериал «Уроки осторожности с тетушкой Совой». Главный герой — домовенок Непослуха, быстро становится любимым героем и вызывает у детей желание подражать.

«Повторение — мать ученья» Вот где эта фраза наиболее актуальна, так это при попытках научить ребенка говорить. Что мы делаем, когда хотим научить попугая говорить? Мы повторяем часто одну какую-то фразу или слово, постепенно попугай его запоминает. Также следует поступать и с детьми, проговаривая все, что вы делаете по несколько раз: идем кушать, помоем ручки, пора спать и т. д.Если вы хотите, чтобы ребенок научился говорить, просто постоянно с ним…

Рекомендации для родителей по воспитанию гиперактивных детей В своих отношениях с ребёнком поддерживайте позитивную установку. Хвалите его в каждом случае, когда он этого заслуживает, подчёркивайте успехи. Это помогает укрепить уверенность ребёнка в своих силах.

«Переплетение пальцев рук» Предложите ребёнку сложить руки в замок  (рис. 1). Тест должен выполняться быстро, без подготовки. Считается, что у правшей сверху ложится большой палец левой руки, у левшей – левой. «Поза Наполеона» Предложите ребёнку сложить руки на уровне груди. Принято считать, что у правшей правая кисть лежит сверху на левом предплечье.

Основными задачами детского сада по физическому воспитанию дошкольников являются: Охрана и укрепление здоровья детей Формирование жизненно необходимых двигательных умений и навыков ребёнка в соответствии с его индивидуальными особенностями, развитие физических качеств Создание условий для реализации потребности детей в двигательной активности Воспитание потребности в здоровом образе жизни Обеспечение физического и психического благополучия.

Живя в семье в определённых, сравнительно устойчивых условиях, ребёнок постепенно приспосабливается к условиям окружающей среды. Между организмом и этой средой устанавливаются правильные взаимоотношения, происходит адаптация организма к окружающим влияниям. Организм ребёнка постепенно приспосабливается к определённой температуре помещения, к окружающему микроклимату, к характеру пищи и т.д. Под влиянием систематических воздействий со стороны окружающих ребёнка взрослых, у него образуются различные привычки: он привыкает к режиму, способу кормления, укладывания, у него формируются определённые…

Обучая заботе о «братьях наших меньших» мы формируем некоторый жизненный опыт у детей. Ведь во взрослой жизни люди постоянно заботятся друг о друге. В нашем садике для этого был живой уголок.К сожалению, нам не разрешили держать животных из гигиенических соображений.

В соответствии с ежегодным планом управления образования, с целью проведения профилактических мероприятий, направленных на предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма: 1. Был проведен месячник безопасности дорожного движения «Внимание! Дети!» с 02 по 30 сентября 2015 года. 2. Оборудована площадка безопасности дорожного движения.

В МБДОУ «Колосок» с. Скворцово прошли мероприятия, посвященные Дню памяти жертв теракта в г. Бислане. Тогда, включая спасателей, погибло 333 человека, и свыше 800 получили ранения разной степени тяжести. Это произошло 3 сентября 2004 года. Для усиления антитеррористической безопасности учреждения и для того, чтобы почтить память погибших, проведены такие акции:

Режим работы Детского сада и порядок посещения его ребенком Детского сада устанавливается исходя из режима работы групп: — группы в Детском саде функционируют с 7.30. до 16.30 — детский сад работает в режиме 5-дневной рабочей недели. Выходные дни: суббота, воскресенье, нерабочие — праздничные дни. В предпраздничные дни режим работы Детского сада изменяется в соответствии с режимом работы воспитателей на основании Трудового кодекса Российской Федерации. — допуск ребенка в группу после его болезни осуществляется…

Распоряжение Правительства РФ от 29 мая 2015 г. № 996-р включающее «Стратегию развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года» (утв. распоряжением Правительства РФ от 29 мая 2015 г. № 996-р) Примерная основная образовательная программа дошкольного образования Методические рекомендации для дошкольных образовательных организаций по составлению основной образовательной программы дошкольного образования на основе ФГОС дошкольного образования и примерной ООП ДО

Лето — замечательная пора. Солнце, море, овощи, фрукты… Но есть и проблемы. специфические для лета. Не мешает об этом напомнить. 1. Солнечный ожег и солнечный удар. Не забываем ребенку одевать панамочки 2. Учащение желудочно-кишечных заболеваний. Не пренебрегайте личной гигиеной, тщательным промыванием овощей и фруктов. Не забываем, что на жаре продукты быстро портятся. 3. Обострение аллергических реакций. Эту проблему может помочь решить только доктор. Объясняйте это своим малышам. Посмотрите этот демонстрационный…